9月的一天，小雨笼罩着许昌市鄢陵县马栏镇实验小学。校门口，校长和老师们冒雨奔来，接过两位年轻人沉重的行李。这是河南体育学院2022级体育教育专业学子童明志、黄广义豪支教之旅的起点。原本预想的艰苦并未出现，校方的热忱与孩子们的纯真，让他们有了一种回到家的感觉。

一段由河南省体育彩票管理中心组织的公益体彩快乐操场活动，让乡村体育课堂焕彩、让青春在奉献中闪光的双向奔赴就此展开。

一场雨中相遇，打破预设的温暖开篇

　　“没想到雨中的迎接，像家一样温暖。”回忆初到学校的场景，童明志的眼中闪烁着暖意。出发前，他和同学黄广义豪脑补了无数画面：破旧的场地、紧缺的器材、简陋的住宿，甚至做好了自己做饭的准备。可当出租车停在学校门口时，细密的小雨中，校长和几位老师没撑伞就快步跑来，抢着接过他们手中沉重的行李，一句句“路上累不累”的问候瞬间驱散了身上的疲惫。

　　初次进入校园，孩子们好奇地围拢过来，兴奋地迎接着这两位新老师。黄广义豪被孩子们的热情打动：“孩子们都一脸新奇地看着我们两位提着大包小包的支教老师，纷纷涌过来帮我们提包，好奇的眼神里满是期待。”让两人惊喜的是——单人单间的住宿条件，生活用品一应俱全，学校操场、体育器材等基础条件都比设想中要好得多。

　　“你们就是我们老师说的新来的体育老师吗？”童明志回忆道，他刚到学校收拾完行李，正好下课铃声响起，孩子们站在屋檐下探着头远远地看着自己，有些个胆大的孩子还特意跑过来问他。当童明志回应“是的呀，可以叫我大童老师，想学的体育运动都可以问我”时，孩子蹦跳着欢呼道“好耶！”，那清脆的笑声，成了童明志和黄广义豪两人支教生涯的第一缕阳光。

充实的体育课堂，点亮成长的双向奔赴

　　“大童老师，我立定跳远得第一名啦！”在一次体育课上，一位三年级的女孩向童明志跑来，脸上的笑容比阳光还灿烂。谁能想到，这个去年在运动会上立定跳远获第三名的孩子，是在童明志一节课的细致指导下，攻克了动作难点，靠着刻苦训练实现逆袭。

　　这只是支教体育课堂的一个缩影。作为有着丰富兼职教学经验的体育老师，童明志为马栏镇实验小学1至6年级的学生量身定制了体教课程方案：一二年级主要练队列、田径类的走跑跳投；三四年级主要教授简单球类游戏以及小强度的耐力训练；五六年级除教授足球基本功外，还为备战初中体育考试打基础。

　　“河南体彩2025年公益体彩快乐操场活动捐赠的体育器材中的飞盘，成了孩子们最爱的‘新玩具’”，童明志依稀记得，捐赠仪式后的第一堂体育课上，孩子们蜂拥似的围过来，眼里满是渴望，他立刻投入教学，奔跑、抛接间，操场满是欢声笑语。

　　黄广义豪则用篮球和趣味游戏“俘获”了孩子们的心。在他带的篮球社团中，80%的孩子学会了三步上篮，防守步伐等技巧；在“数字抱团”游戏中，他看着孩子们掰着手指头算数的可爱模样，愈发觉得调动兴趣在教学中的重要性；为了在运动会前期鼓励孩子们突破自我，他采取“柚子奖励计划”，让更多孩子在体育锻炼的挑战中提升了体能。

　　课余时光里，“大童老师”“大头老师”“黄老师”“黄墩墩”的称呼此起彼伏。孩子们把最珍贵的糖果悄悄塞进童明志手里，逐渐攒了满满一抽屉；降温时，黄广义豪感冒，小朋友们贴心送来感冒药，叮嘱他“多穿衣服”。而两位老师也用陪伴回应：大课间陪孩子们打乒乓球，下课教他们跳绳技巧、跑步摆臂姿势，操场的每个角落，都藏着师生间的温情。

一束公益之光，照亮彼此的成长之路

　　“乡村体育最缺的是能上好课的老师，我们想做那个补缺口的人。”童明志直言，这是他和黄广义豪支教的初心。在他们到来前，学校仅有两名体育老师，课程压力大，专业指导不足。如今，12节常规体育课加1节足球社团课，两人分工协作，把在大学所学的专业知识和体育教育理念，一点点融入乡村体教课堂。

　　变化显而易见：一二年级学生从不会连续跳绳，在到一分钟轻松突破100个；足球社团的孩子从“零基础”，成长为能完整完成训练、踢友谊赛的小球员；曾经不太适应新教学方法的六年级学生，也渐渐敞开心扉，爱上了体育课。

支教的时光更重塑了两位学子的人生方向

　　“河南体彩举办的这次公益体彩快乐操场支教生活像一束光，既照亮了乡村孩子的体育课堂，也让我对职业方向和人生价值有了更清晰的答案。” 童明志说，乡村孩子对运动的渴望、课堂上的纯粹反馈，让他坚定了深耕体育教育的想法。而在人生价值上，童明志更加明白了“教育是场双向奔赴”：我们带给孩子运动技能和视野，而他们的坚韧、淳朴也教会我“踏实做事、温暖待人”的道理。

　　原本不打算当老师的黄广义豪，也被孩子们的童真打动，直言“愿意在教育事业上发光发热”。而这一切，都离不开“公益体彩 快乐操场”的支撑——捐赠的器材、完善的设施，让“想运动、能运动”的梦想有了落地的土壤。

　　在童明志和黄广义豪看来，河南体彩带来的每一个崭新的体育器材，都在化作孩子们奔跑的力量。而体育彩票的公益初心，正通过青春之力传递，让乡村操场充满快乐，也让体育精神在孩子们心中深深扎根。

编后语